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【教学座谈】管理学院开展院长面对面学习座谈会

2017-12-22 09:54:10

图文来源:姬建伟

本网讯    12月20日下午,管理学院于沙河校区教1-201室举行院长面对面学习座谈会。就入学以来的学习情况,我院副院长汪文生和12名17级学生代表亲切交流,倾听同学们的心声,耐心解答同学们反映的问题。本科生教学秘书王冬梅、2017级本科生辅导员田甜和姬建伟同时参加座谈。

转变思想认识,适应大学节奏。座谈期间,有同学反映大学缺少高中的压迫式管理和任务型学习,进入大学后学习自觉性降低、自控力减弱。汪文生院长指出大学阶段更加自由开放,是成熟心智、增长才干的重要时期,需要增强学习自主性,探索符合自身的学习模式,努力做到独立学习,尽快转变高中思维;调整心态,转变思想,在努力学习的基础上做到全面发展。

夯实学习基础,钻研专业知识。有同学提到高数和英语学习遇到困难,学习积极性受挫;专业课学习目标性不明确,感到迷茫。对此,汪文生院长鼓励大家要鼓足勇气,克服学习困难,并强调基础课是知识大厦的根基,要在大一阶段踏踏实实学习基础课程,扎扎实实打牢知识基础。既要练好基本功,又要认真钻研专业知识,一专多能,有所精进。在基础知识牢固的基础上深入学习专业知识,做到广泛了解与深入研究相结合,全面发展与集中力量相结合。此外,针对高数、英语等具体课程,汪文生院长和参加座谈的同学分享了学习经验,并建议了许多积极有益的学习方法。

专业引领方向,学习有法可循。有同学反映课堂容量大、进度快,理论性过强,学习兴趣降低,对专业研究领域和发展方向不清楚。对于专业课学习,汪文生院长总结到大一阶段属于专业知识学习的入门阶段,还未涉及深奥的专业理论,在学习过程中要善于将理论联系实际,做到深刻理解、实际运用。围绕人财物,产供销的核心关系,以专业课程为主要方向,在学习中学会抓重点、找方法,理解为先,掌握为主,运用为重。学习是一个长期持续的过程,现阶段需要脚踏实地,放松心态,不能急于求成。

此次座谈会构建了学院和学生间和谐交流的平台,能够促进师生之间的沟通、增强了解、加深感情,对本科教学优化提升有着积极的推动作用。


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